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山東建筑大學繼續(xù)教育學院簡介

山東建筑大學成人教育創(chuàng)辦于1958年，當年招收第一屆業(yè)余大學學員300余人，學制6年，本科，專業(yè)為工業(yè)與民用建筑工程。1964年底，學校成立了同濟大學山東函授站，面向全省招收工民建專業(yè)函授生。1966年停辦。

1979年，學校恢復成人高等學歷教育，招收了第一屆電大學員80余人，學制3年。同時，招收了恢復成人高等學歷教育后的第一屆同濟大學山東函授站工民建本科學生120余人，學制6年。

1980年底，學校為加強對成人教育的管理，在教務處下設業(yè)余教育科，專門分管函授、電大、職工教育等，到1985年初，學校成人教育的規(guī)模已發(fā)展到在校生500多人，專業(yè)由1979年3個發(fā)展到7個。

1985年，學校實行機構改革，設立了函授部。

1986年7月，學校除了繼續(xù)舉辦同濟大學函授教育外，首次招收了本校第一批函授、夜大學員，學制三年半;到1988年，擁有在校生500多人。

1988年，學校成立了成人教育部，為適應社會需要，發(fā)展了非學歷教育和崗位培訓，初步形成了一個多形式、多層次的辦學體系。

1992年，在原成人教育部的基礎上，成立了成人教育學院，并設有函授夜大部、辦公室、培訓部、教學研究部4個科室。各類成人教育在校生總數(shù)達3000余人。

1994年，教學研究部更名為繼續(xù)教育部;2000年，增設團總支;2002年，培訓部和繼續(xù)教育部合并。

目前，成人教育學院設院長1人、書記1人、副院長1人，設有4個科室：辦公室：主管成教學院的行政事務;函授夜大部：負責函授、夜大學教育，高教自考及第二學歷等成人高等學歷教育的教學組織和管理;團總支：負責成人高等學歷教育的招生和學生的日常管理工作;繼續(xù)教育部：負責各類注冊師、十二大員培訓、大專專業(yè)證書教育等各類非學歷證書的培訓和管理工作?，F(xiàn)在職工作人員14名，其中研究員1人、副教授和副研究員3人，中級職稱5人。

經過40多年的努力，山東建筑大學成教事業(yè)經歷了曲折起伏和健康發(fā)展的漫長歷程。先后獲得了山東省建設教育先進單位、山東省成人高等教育先進單位、山東省普通高校函授夜大學教育辦學水平評估優(yōu)秀學校、山東省高等教育自學考試先進單位、山東省建筑業(yè)培訓工作先進單位等榮譽;至今累計培養(yǎng)各類成人學生11000多人，其中函授夜大學畢業(yè)生1萬余人。目前，我校的函授教育開設高中起點?？?、高中起點本科、專科起點本科三個層次，其中專升本層次設有土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、電氣工程與自動化、給水排水工程、機械工程與自動化、計算機科學與技術、材料科學與工程、城市規(guī)劃、測繪工程、水利水電工程9個理工類專業(yè)和工程管理、工程造價、物業(yè)管理、公共事業(yè)管理4個經管類專業(yè);高中起點本科設有土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、工程造價3個專業(yè);高中起點?？圃O有建筑工程技術、物業(yè)管理、建筑經濟管理、供熱通風與空調工程技術、給水排水工程技術、園林景觀、建筑裝飾技術、計算機應用、機電一體化、建筑設備工程技術、建筑工程管理、工程造價、會計、建筑門窗與幕墻、智能建筑技術、工程監(jiān)理16個專業(yè)。專科及專升本科學制2.5年，高中起點本科學制函授5年。現(xiàn)成人教育各類學歷在校生12000名，其中學校在聊城、濰坊、菏澤、東營、臨沂、日照、青島、煙臺、威海、淄博、德州設有函授站。同時，成教學院主動適應社會需求，積極拓展辦學渠道，開展了各類社會證書教育、建設行業(yè)的各類注冊師考前輔導及關鍵崗位證書培訓等繼續(xù)教育內容，現(xiàn)已形成了以建設類專業(yè)群為主體特色的多規(guī)格、多層次、多形式的辦學體系。