貴州市師范大學(xué)附屬中學(xué)簡(jiǎn)介

貴州市師范大學(xué)附屬中學(xué)是貴州省在全國(guó)有一定影響的百年名校，是貴州省首批省級(jí)示范性高中,全國(guó)首批科研興教示范基地，全國(guó)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國(guó)學(xué)法研究名校，現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,貴州省教師現(xiàn)代化教育實(shí)習(xí)基地。

辦學(xué)規(guī)模

貴州師大附中設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)、師資隊(duì)伍整齊。學(xué)校現(xiàn)有占地約43614.53㎡，建筑面積約24547 ㎡，兩個(gè)校區(qū)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)館、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地一應(yīng)俱全。貴州師大附中是全省最早建成計(jì)算機(jī)千兆校園網(wǎng)的學(xué)校，有自己的網(wǎng)站 并聯(lián)通了師大的教育信息網(wǎng)。

師資力量

教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)?，F(xiàn)有在職職工285人，其中省級(jí)教育名師5人，國(guó)家級(jí)骨干教師3人，省級(jí)骨干教師25人，碩士 研究生學(xué)歷教師78人，特級(jí)教師10人，高級(jí)教師110人，一級(jí)教師79人，專(zhuān)任教師本科學(xué)歷以上達(dá)100%。教師教育觀念和教學(xué)方法不斷更新，注重學(xué)生 實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

辦學(xué)方向

把學(xué)校辦成在省內(nèi)有示范作用，在全國(guó)享有一定知名度和良好聲譽(yù)的有本校獨(dú)有的特色和校本文化的名副其實(shí)的師范大學(xué)附中。

辦學(xué)理念

教學(xué)相長(zhǎng)，共同發(fā)展。即以有利于全校學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)注重教師的可持續(xù)成長(zhǎng)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

辦學(xué)宗旨

實(shí)施高中、初中學(xué)歷教育,立德樹(shù)人,促進(jìn)基礎(chǔ)教育公平發(fā)展.

教師職業(yè)精神

修德、敬業(yè)、進(jìn)取、愛(ài)生。即講究師德修養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范，有高度的職業(yè)榮譽(yù)感和敬業(yè)精神，有終身學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的職業(yè)習(xí)慣，有關(guān)愛(ài)和善待學(xué)生的職業(yè)心理。

辦學(xué)特色

1、 德育特色--利用百年名校特有的文化底蘊(yùn)和光榮傳統(tǒng)，結(jié)合時(shí)代對(duì)德育工作的新要求，以養(yǎng)成教育和情感教育為主線(xiàn)，把德育工作落到實(shí)處，培養(yǎng)有教養(yǎng)、有愛(ài) 心、有自豪感和責(zé)任感的師大附中人;

2、美育特色--在我校師生中藝術(shù)愛(ài)好者多，藝術(shù)節(jié)、美術(shù)長(zhǎng)廊、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、教師合唱團(tuán)、教師舞蹈隊(duì)等活動(dòng)的開(kāi)展常規(guī) 化、水平較高的基礎(chǔ)上，著力營(yíng)造校園文化氛圍，形成優(yōu)良的美育環(huán)境;

3、體育特色以我校高中男籃在全省有明顯優(yōu)勢(shì)，在省外有一定影響為標(biāo)志性特長(zhǎng)，在全校體育課、廣播操水平高、校運(yùn)會(huì)及各項(xiàng)體育活動(dòng)在全省都有一定影響的基礎(chǔ)上，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的情感，學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

教學(xué)思想

貴州師大附中的教學(xué)指導(dǎo)思想和組織方式是：以人為本，面向全體，因材施教，分層教學(xué)，使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)業(yè)上都得到應(yīng)有的發(fā)展。即按學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，分A、 B、C三個(gè)層次編班，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況實(shí)施分層教學(xué)，承認(rèn)差距，因材施教，同時(shí)又充分重視“學(xué)習(xí)困難生”，三個(gè)層次的師資配備做到完全公平，而教學(xué)評(píng)價(jià) 中則采取不同標(biāo)準(zhǔn)，重提高率而不看絕對(duì)數(shù)，使每一個(gè)學(xué)生都能自主發(fā)展和諧發(fā)展，使各個(gè)層次的師生都有成功感和成就感。

發(fā)展前景

隨著教育改革的不斷深化，貴州師大附中的辦學(xué)條件逐步得到改善，為了解決基礎(chǔ)教育資源不足的矛盾，為了發(fā)揮貴州師大附中在貴州基礎(chǔ)教育的輻射作用，為了充分 挖掘我校的辦學(xué)潛力，我校與水城紅橋新區(qū)、貴州億杰簽定了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，與貴州仁懷周林學(xué)校簽定了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并積極創(chuàng)辦貴州大學(xué)城貴州師范大學(xué)附屬中 學(xué)花溪校區(qū)。

貴州師大附中將充分利用新校的教學(xué)資源，不斷深化內(nèi)部的教育體制改革，全面提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)取進(jìn)入全國(guó)千所示范性高中，將貴州師大附中辦成對(duì)省內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外交流的窗口學(xué)校，具有一流管理、一流師資、一流辦學(xué)質(zhì)量的國(guó)家級(jí)示范高中。

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