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站點介紹

山東省威海經(jīng)技區(qū)教育網(wǎng)簡介

2014年，威海經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)共有中小學14所，其中獨立中學3所，九年一貫制學校3所，小學8所，教職工1140人，在校學生16395人;幼兒園28所，教職工814人，在園幼兒6980人;中等職業(yè)學校1所，教職工55人，在校生618人。小學適齡兒童入學率、初中入學率、九年義務教育普及率均保持在100%。

教育投入

投資5000萬元、總建筑面積2.2萬平方米的青島路小學正式建成投入使用。投入1200萬元完成了威海十三中、橋頭小學塑膠操場建設，實現(xiàn)了我區(qū)中小學塑膠操場全覆蓋。投資1475萬元完善設施設備，新增錄播教室1個、交互式多媒體教室233個，普通中小學錄播教室建成比例和多媒體教室建成比例均達到100%。

教學教研

教師在線實踐社區(qū)COP項目取得階段性成果，項目學校達到6所，參訓教師近110人。二是教師教學教研水平顯著提升，在各級優(yōu)質(zhì)課評選中，全區(qū)共獲得省級一等獎2個、二等獎3個、三等獎1個，市級一等獎11個、二等獎9個、三等獎1個;獲省級優(yōu)秀課程資源評選一等獎7個、二等獎11個、三等獎3個，市級一等獎27個、二等獎25個、三等獎12個;獲山東省基礎教育教學成果獎二等獎、山東省教學創(chuàng)新成果獎二等獎，皇冠小學獲首屆全國基礎教育科研成果網(wǎng)絡博覽會三等獎;組織參加中央電教館第七屆新媒體新技術教學應用大賽，3人獲課例一等獎，1人獲現(xiàn)場說課一等獎;開展微課和DST制作比賽，收集參賽課例86節(jié)，為開展“一對一”課堂模式及“翻轉(zhuǎn)課堂”研究奠定了基礎。

教師隊伍建設

組織學校領導、教師層層簽訂師德承諾書，開展師德宣講比賽，廣泛接受評議、監(jiān)督。加大教師培訓力度，組織中小學校長、副校長30人赴南京參加特色學?？疾旎顒?，選派名師、骨干教師110多人次到青島、濰坊等地學習，組織開展了學校中層干部管理研修、全體教師安全教育專題培訓、班主任心理健康專題培訓和骨干教師信息化教學專題培訓，有效提高教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務技能，7人獲“第十一屆威海市教學能手”稱號，7人獲得“威海市第六屆中小學學科帶頭人”稱號。完善教師交流補充機制，以學科均衡發(fā)展為目的，在校際間調(diào)配教師183人，新招聘中小學教師9名，全區(qū)中小學教師學科結(jié)構、年齡結(jié)構進一步合理。

學前教育

新建1所公辦性質(zhì)幼兒園，對5所民辦幼兒園進行了公辦性質(zhì)改造，撥付扶持資金216萬元、派駐公辦教師6人，全區(qū)公辦及公辦性質(zhì)幼兒園總數(shù)達25所，占幼兒園總數(shù)的78.1%。以“辦幸福的學前教育”為主題，開展規(guī)范幼兒健康服務管理大檢查，對幼兒園的一日生活安排、衛(wèi)生保健管理等進行全面檢查，提高學前教育機構幼兒健康服務水平。組織開展骨干教師研課展評活動，組織32名幼兒教師赴上海、武漢、青島、濟南等地參加區(qū)域活動、特色課程及新教材培訓，全年培訓幼兒教師1100多人次，有效提升了幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)。