廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院辦學(xué)始于1999年，2004年成為國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的首批廣東省本科獨(dú)立學(xué)院之一。學(xué)院校園面積近千畝，在校本科生16000余人，是一所綜合實(shí)力突出、辦學(xué)特色鮮明，工、經(jīng)、管、文、 藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列的應(yīng)用型本科大學(xué)。

十六年砥礪發(fā)展，十六年春華秋實(shí);十六年特色凝練，十六年樹成根深。今天的華立學(xué)院，向你展現(xiàn)著成長的天地——

多樣化人才培養(yǎng)體系：在普適性培養(yǎng)基礎(chǔ)上，實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、卓越工程師應(yīng)用型、國際化復(fù)合型等多層次培養(yǎng)模式;與國外重要大學(xué)的合作可助學(xué)生在三、四年級前往國外攻讀雙學(xué)位和本碩連讀。

多模式協(xié)同創(chuàng)新平臺：數(shù)以百計校外實(shí)踐基地、校內(nèi)教師與校外行業(yè)導(dǎo)師的聯(lián)手指導(dǎo)，新設(shè)面向全校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)院，大批行業(yè)職業(yè)資格考點(diǎn)和海內(nèi)外合作高校，構(gòu)建校企、校所、校校協(xié)同育人平臺。

高質(zhì)量的專業(yè)建設(shè)水平：教學(xué)計劃緊跟學(xué)科發(fā)展前沿，有一支以高級職稱教師為核心、以具有博士、碩士學(xué)位的雙師型優(yōu)秀中青年教師為支撐的師資隊伍，建筑與土木工程、機(jī)電、會計與經(jīng)管、新聞與藝術(shù)專業(yè)群在省內(nèi)特色鮮明。

高水平的畢業(yè)生就業(yè)率：注重全方位培養(yǎng)人才，學(xué)生在參加國家及省各類科技創(chuàng)新與文體競賽中不斷獲得優(yōu)良業(yè)績;與珠三角名企攜手共建省級實(shí)踐基地，為學(xué)生構(gòu)建實(shí)習(xí)就業(yè)直通平臺;學(xué)生就業(yè)率多年來保持領(lǐng)先水平。

師資隊伍

學(xué)院廣聚國內(nèi)外教育英才，教師中具有教授、副教授職稱教師占34%，具有碩士、博士學(xué)位教師占60%，已形成了一支以校本部廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)科帶頭人為指導(dǎo)、以具有教授、副教授高級職稱的教師為核心、以具有博士、碩士學(xué)位的雙師型優(yōu)秀中青年教師為支撐的結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。

專業(yè)建設(shè)

學(xué)院沿承校本部廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，選聘校本部學(xué)科帶頭人、專家教授擔(dān)任學(xué)院本科專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人，科學(xué)規(guī)劃學(xué)科與專業(yè)建設(shè)，投入1000多萬元推進(jìn)專業(yè)質(zhì)量工程建設(shè)，重在把土木類、機(jī)電類、會計經(jīng)管類、新聞藝術(shù)類等專業(yè)群建成省內(nèi)水平較高、影響較大、特色鮮明的專業(yè)體系。學(xué)院《機(jī)械設(shè)計制造及其自動化》專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式及實(shí)踐研究等四項“十一五”國家課題已順利結(jié)題;2012年學(xué)院土木類、機(jī)電類等專業(yè)獲得省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)等七大類57個省級立項和129萬元專項資金。

應(yīng)用為本

學(xué)院圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)”的教育教學(xué)模式，以三年校內(nèi)教學(xué)基礎(chǔ)能力、專業(yè)能力培養(yǎng)和一年校外教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，加大專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)力度，組織學(xué)生考取中、高級專業(yè)職業(yè)資格證書，推進(jìn)“大學(xué)生研究型學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗”、“校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地”、“校外實(shí)踐教學(xué)基地”等教學(xué)質(zhì)量建設(shè)工程， 強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。2012年學(xué)院獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目50項，獲得省級大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地立項1項。2013年，在國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃中，我院機(jī)電類、信息類、外語類等專業(yè)獲得5個項目立項和10萬元專項資金;同時，機(jī)電類等專業(yè)獲得省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)等10個省級質(zhì)量工程項目立項和135.5萬元專項資金。

實(shí)踐為基

學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，累計投入9000余萬元建有80個設(shè)備完善的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室，擁有電機(jī)和電力拖動實(shí)驗室、電力電子和自動控制實(shí)驗室、數(shù)控加工中心、土木建筑類實(shí)訓(xùn)中心、ERP實(shí)訓(xùn)室、藝術(shù)設(shè)計(APPLE)綜合實(shí)驗室、同聲傳譯實(shí)驗室、金融軟件實(shí)驗室等一批設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室。在2012年廣東省高等學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目中，學(xué)院機(jī)電類綜合實(shí)訓(xùn)中心獲得省級實(shí)驗教學(xué)示范中心。 已建成了多模式協(xié)同創(chuàng)新平臺，253家校外實(shí)踐教學(xué)基地、19個行業(yè)會所職業(yè)資格證書考點(diǎn)、12 所海外合作高校，構(gòu)建校企、校所、校校間資源融合，人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、教研科研三位一體協(xié)同育人平臺。

學(xué)以廣才

學(xué)院重視圖書館在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的育人作用，擁有省內(nèi)高校規(guī)模首屈一指、信息資源豐富的現(xiàn)代化圖書館。圖書館建筑面積4.2萬平方米，集藏、借、閱、網(wǎng)為一體，實(shí)行全開放的現(xiàn)代化管理模式，設(shè)有各類閱覽室14個。目前，館藏圖書總量達(dá)到277萬余冊，電子圖書100萬余冊，擁有國內(nèi)最先進(jìn)的CNKI等各類數(shù)據(jù)庫17個。每年的“讀書節(jié)”和“四季講壇”—考研成長之路報告會已經(jīng)成為圖書館系列服務(wù)的傳統(tǒng)特色活動。

和諧校園

校園依山傍水，風(fēng)光秀麗，后依碧波蕩漾的掛綠湖，西望2010廣州亞運(yùn)會龍舟賽場增江河畔。中西合璧的現(xiàn)代化建筑群古樸典雅、巍峨壯觀。古今名人雕塑點(diǎn)綴屹立，校道小徑縱橫交錯，綠樹成蔭，渲染出濃厚的人文氛圍。學(xué)院以人文本，師生攜手共建和諧校園，每月一次的教師生日晚會和每年一屆的科技文化藝術(shù)節(jié)，已經(jīng)成為和諧校園的靚麗風(fēng)景。

黨建工作

作為廣東省獨(dú)立學(xué)院第一批成立的黨委，學(xué)院現(xiàn)有23個黨支部，其中學(xué)生黨支部14個。學(xué)院黨委扎實(shí)推進(jìn)在青年大學(xué)生中的組織培養(yǎng)和發(fā)展工作，積極發(fā)展學(xué)生黨員，學(xué)生黨員占在校生總數(shù)的10.3%。2011年、2012年會計學(xué)部、機(jī)電學(xué)部學(xué)生黨支部被中共廣東省教育工委評為“廣東省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”。

校園文化

學(xué)院堅持以黨建帶團(tuán)建，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。通過組織開展“三下鄉(xiāng)”、社會服務(wù)等社會公益活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感;通過成立藍(lán)天義工、書畫協(xié)會等40余個社團(tuán)，并開辦華立音樂俱樂部，對學(xué)生進(jìn)行鋼琴、吉他等培訓(xùn)，提升學(xué)生人文和藝術(shù)素養(yǎng);通過舉辦科技文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等活動，為學(xué)生提供展示自我、提升素質(zhì)的良好平臺;通過開展學(xué)術(shù)類協(xié)會指導(dǎo)學(xué)生積極參加國家級、省級學(xué)術(shù)競賽，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，營造出健康濃郁、絢彩飛揚(yáng)的校園文化。四年來學(xué)生參加國家級、省級各類學(xué)科、文體競賽屢獲佳績，共獲得國家級獎項25項，省市級獎項150余項。

獎學(xué)助學(xué)

政府在我院設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金和國家助學(xué)貸款，學(xué)院設(shè)有董事長基金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和單項獎學(xué)金，積極拓展勤工助學(xué)崗位，扶助華立學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)、學(xué)以成才。2012年，我院各種獎學(xué)金、助學(xué)金合計670.87萬元，獎助學(xué)生達(dá)3680多人次;另有196名學(xué)生獲得國家助學(xué)貸款，貸款金額達(dá)117.6萬元;設(shè)有教務(wù)處助理、實(shí)驗室助理、圖書館助理員等九類共95個勤工助學(xué)崗位，學(xué)生上崗1.5萬人次。

國際合作

學(xué)院注重汲取和利用國外著名大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，采用與國際水平接軌的教學(xué)計劃，引進(jìn)外籍教師，部分課程選用原版教材、實(shí)施雙語或全英教學(xué)，推進(jìn)本科雙學(xué)位(3+1)、本碩連讀(3+1+1)等國際化培養(yǎng)模式，培養(yǎng)專業(yè)知識扎實(shí)、英語水平高、實(shí)務(wù)能力強(qiáng)，具有國際視野和現(xiàn)代理念，能勝任國際和國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域工作的專業(yè)人才。目前已與美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞等國多所知名大學(xué)建立了合作關(guān)系。

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