廣州外國語學(xué)校是廣州市教育局直屬公辦、全日制寄宿制完全中學(xué)，屬財(cái)政核撥事業(yè)單位，是1962年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開辦的全國首批七所外國語學(xué)校之一。2010年1月12日，學(xué)校一期建設(shè)正式竣工啟用，首期初、高中招生規(guī)模為1800名學(xué)生，現(xiàn)已有初一、初二、初三和高一、高二，高三六個(gè)年級(jí)。

廣州外國語學(xué)校，位于廣東省廣州市南沙區(qū)。是一所全寄宿制學(xué)校。校訓(xùn)為“博學(xué)、雅正、融和”。

廣州外國語學(xué)校是廣州市教育局直屬公辦、全日制寄宿制完全中學(xué)，屬財(cái)政核撥事業(yè)單位，是1962年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開辦的全國首批七所外國語學(xué)校之一。2010年1月12日，學(xué)校一期建設(shè)正式竣工啟用，首期初、高中招生規(guī)模為1800名學(xué)生，現(xiàn)已有初一、初二、初三和高一、高二五個(gè)年級(jí)，其中包括AP國際課程班和即將開設(shè)的中美“2+1”國際高中課程班。復(fù)辦以來，在博雅教育理念引領(lǐng)下，學(xué)校構(gòu)建以“博學(xué)、雅正、融和”為核心價(jià)值觀的學(xué)校文化體系，積極探索雅的德育模式，加強(qiáng)文理各學(xué)科建設(shè)，構(gòu)建主動(dòng)、互動(dòng)、靈動(dòng)的教學(xué)模式，在開足開好完全中學(xué)所有基礎(chǔ)科目，彰顯文、理科基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，強(qiáng)化外語教學(xué)，積極探索國際化辦學(xué)新思路。學(xué)校除開設(shè)英語外，已開設(shè)了德語、法語、日語、西班牙語等第二語種所有學(xué)生選修。學(xué)校已與美國、德國、法國、日本、澳大利亞等一批國際知名大學(xué)、中學(xué)簽署了國際教育合作項(xiàng)目，聘請(qǐng)相關(guān)語種外籍教師專職任教，學(xué)校的外語教學(xué)品牌迅速得到社會(huì)各界認(rèn)可，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)子在各學(xué)科競賽中取得驕人的成績。2010年學(xué)校已成為美國大學(xué)理事會(huì)國際代碼學(xué)校。

做為一所可以面向廣州市12區(qū)(縣級(jí)市)招生的市屬外語特色學(xué)校，學(xué)校立足高起點(diǎn)、高水平、高質(zhì)量、高效益、高品位，以“和諧治校、真愛施教、博雅樹人”為辦學(xué)理念，以“中西兼容、德才兼?zhèn)洹⑽睦砑鎯?yōu)”為辦學(xué)方針，以一流的辦學(xué)理念、一流的教師隊(duì)伍、一流的教學(xué)管理、一流的設(shè)施設(shè)備，堅(jiān)持“培導(dǎo)師型教師、育博雅型學(xué)生”為目標(biāo)，實(shí)施“博雅教育”、“精英教育”，按照市委市政府的希望和要求“把廣州外國語學(xué)校建設(shè)成為全國一流的外國語學(xué)校”。

具有嶺南文化風(fēng)格的中國書院式高水平、高品位全國一流的外國語學(xué)校。立足廣州市、面向珠三角、輻射華南地區(qū)提前批獨(dú)立招收外語能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的小學(xué)畢業(yè)生和初中畢業(yè)生。廣州市教育局將支持學(xué)校力爭在最短時(shí)間內(nèi)爭取到教育部給予高考的保送優(yōu)惠政策，同時(shí)將通過引進(jìn)一流的外籍教師和國際部的國際合作項(xiàng)目與美國、英國、日本、加拿大、澳大利亞、新加坡等國的國際一流大學(xué)開展廣泛合作，為高中畢業(yè)生開通直達(dá)國際一流大學(xué)的直通車。廣州外國學(xué)校將以一流的辦學(xué)理念、一流的設(shè)施設(shè)備、一流的教師隊(duì)伍，并通過一流的管理辦成全國一流并具有國際先進(jìn)水平的高品味的外國語學(xué)校，為高等院校輸送文、理并重、綜合素質(zhì)高、外語能力和發(fā)展后勁強(qiáng)、具有世界意識(shí)和視野的復(fù)合型創(chuàng)新人才。

學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位，堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，系統(tǒng)地開展學(xué)校的德育工作，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用，不斷地更新德育觀念，豐富學(xué)校德育內(nèi)容，拓展德育途徑和渠道。德育工作要緊扣提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、激發(fā)學(xué)生的道德情感、鍛煉學(xué)生的道德意志，落實(shí)學(xué)生的道德行動(dòng)的工作要求，樹立面向全體、立足個(gè)體，尊重主體的觀念，圍繞愛國主義教育，集體主義教育、國防教育、法制教育、環(huán)保教育、生命教育、人格與品德教育等教育主題，以設(shè)計(jì)德育系列活動(dòng)為平臺(tái)，以強(qiáng)化自主教育、自主管理、自主發(fā)展為重點(diǎn)，緊抓德育工作“觀念、隊(duì)伍、制度、環(huán)境、科研、評(píng)價(jià)”6個(gè)環(huán)節(jié)，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)中，寓德育于體育、藝術(shù)等教育之中，寓德育于系列活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐之中，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 　重視和積極開展學(xué)生心理健康教育和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

評(píng)估簡報(bào)